各小中型校:
為分析初中球場職初新教師課程自我調節功能的架構,核查其在講堂調節話題的話題,提供能行性的意見與小編建議與小編建議,進而經歷出所選進行小校運動職初老師講堂調節效果的很好線路,提高其課程自我調節力的進步,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調查研究文章
每一次問卷設計了解屬qq匿名核查,多種毛病無對錯優點缺點之分,與院校的業績考核不相關,僅使用于的研究,請核對者依據個人的現實情況下和觀念實際存在核對。
2.考察玩法
每一次調研分為輸入問卷表調研表的模式實施,具體情況見掃描件:民辦小學職初教育教職工課堂中調節能力素質解析提鋼及相關問題。
3.觀察事件
另行通知統計表精力為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入職培訓兩年左右內的球場教研員。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區文化藝術培訓工程學院
2026年10月1日